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新的一年,合肥将切实减轻有损中小学生身心健康的过重学业负担,不强化排名,不宣传考试结果,不跨区招生,严格控制择校。1 月 2 日,记者从市教育局了解到这一信息。
减轻过重学业负担,不强化排名
新的一年,合肥市将有那些教育大动作?
市教育局相关负责人表示,将以群众主观感受衡量教育发展新成效。特别是在学区范围调整,划分的原则、执行的时间都将继续向社会提前告知。特殊儿童的教育,送教上门要落到实处,要真正让义务教育阶段的每一个孩子都得到受教育的机会。
在落实教育的提质、减负、增效上,市教育局认为,健康第一的理念要体现在教育价值方面,要体现在教育教学的全过程。新的一年,将以 " 健康第一 " 为学校发展的标杆:切实减轻有损中小学生身心健康的过重学业负担,不强化排名,不宣传考试结果,不跨区招生,严格控制择校。
2019 年,合肥市还将引领新入职的教师提高对教师职业的认同感;在职老师要进行职业生涯规划,把教师当做一种事业,而不仅仅是职业;让广大教师在更大的范围里,更广阔的舞台上获取教师职业的价值感。
去年以来,新建中小学 27 所、幼儿园 56 个
如何才能让每个孩子都能享有公平而有质量的教育?
市教育局相关负责人介绍,去年以来,合肥市新建中小学 27 所,幼儿园 56 个,合肥四中投入使用。与此同时,学前教育普及普惠发展步入快车道。根据市教育局统计,全市公办在园幼儿和普惠性民办幼儿园在园幼儿比例已达到 24.8% 和 58.1%。
坚持立德树人、开展文明校园创建,并推进 " 戏曲进校园 " 活动,同时开展心理健康教育特色学校创建。推进校园足球、校园篮球、研学旅行、科技创新、学生社团等各类活动。
我市还坚持 " 一个都不能少 "、关注 " 墙角学生 " 的原则,出台《合肥市高中阶段教育普及攻坚计划 ( 2017-2020 年 ) 实施方案》,成立多部门参与的特殊教育专家委员会。
关注师德师风,专项整治校外培训
优质的教育资源,离不开优秀的教师。
去年以来,合肥市出台《关于加强新时代中小学教师师德师风建设的实施意见》以及《中小学教师师德考核负面清单》,构建了新时代中小学师德师风建设体系。
同时,开展 " 师德师风建设提升年 " 活动,努力在全社会弘扬尊师重教、身正示范的社会风尚。
在培养教师 " 队伍 " 方面,我市推进中小学教师 " 县管校聘 " 管理改革,制定《合肥市市属学校优秀年轻干部选拔培养实施方案》,选拔年轻干部到市教育局和外地教育部门挂职锻炼。健全中小学教师工资长效联动机制。
同时,突出抓好中小学办学行为和校外培训机构规范管理。严格落实教育部 " 十项严禁 " 要求,组织校外培训机构大排查大清理大整治专项行动,开发 " 合肥市民办教育管理信息系统 ",公布《合肥市民办教育培训机构负面清单》。(合肥晚报 ZAKER 合肥记者 黎静)
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